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¿Qué Sucede?

¿Qué Sucede?

¿QUÉ SUCEDE?

En ¿Qué Sucede?: "Diseña para el Cambio", contaminación textil y Festival de las Ciencias

En el capítulo 27, conocimos la experiencia de un grupo de estudiantes que representó a Chile en Japón. Además, conversamos con el activista Diego Camposano sobre la contaminación textil en el desierto de Atacama.

TVN.cl

Jueves 2 de octubre de 2025

En el capítulo 27 de ¿Qué Sucede? junto a Elías y Flo, conocimos a un grupo de estudiantes que, gracias a su proyecto “Más convivencia, menos violencia”, tuvo la oportunidad de representar a Chile en el encuentro internacional “Diseña para el Cambio” realizado en Japón.

Su propuesta, centrada en promover la buena convivencia escolar a través de juegos, nació al escuchar a sus propios compañeros sobre los problemas de violencia en el colegio. Tras insistir y perfeccionar la iniciativa, lograron mostrar cómo el juego puede convertirse en una poderosa herramienta para socializar, generar confianza y reducir conflictos.

Los jóvenes destacaron que ser agentes de cambio comienza con dar pequeños pasos y no rendirse frente a las dificultades. “No necesitan algo grande, pueden iniciar con una baraja de cartas o un juego sencillo, lo importante es atreverse”, señalaron.

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Además, en nuestra sección la Calle Pregunta puso sobre la mesa un tema que afecta al medio ambiente y a nuestra vida cotidiana: la contaminación textil. Para responder, estuvo en el estudio Diego Camposano, activista medioambiental de la iniciativa Desierto Destino, quien explicó las consecuencias de la ropa desechada en el norte de Chile y entregó consejos para reutilizarla, donarla, reciclarla o transformarla en nuevos objetos.

Camposano también destacó la importancia de pensar antes de comprar: revisar etiquetas, optar por prendas de algodón o reutilizadas y prolongar al máximo la vida útil de nuestra ropa. “Nadie es muy pequeño para hacer cosas grandes, cada acción suma en el cuidado del planeta”, concluyó.

Con estas historias, ¿Qué Sucede? vuelve a recordarnos que niños, niñas y adolescentes tienen un rol clave como agentes de cambio, ya sea mejorando la convivencia escolar o cuidando el medio ambiente con acciones concretas.

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